判断题
智力障碍学生随着识字量的增加,同音替代,形近误写和形近意义相关误写三种类型的别字率会出现明显下降。
【参考答案】
错误
(↓↓↓ 点击‘点击查看答案’看答案解析 ↓↓↓)
点击查看答案&解析
