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人格取向的教学模式设计是以精神分析心理学理论为基础的。
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人的心理素质是一个相对稳定的过程，因此，我们可以根据某个人某一时刻的心理状态判断其心理素质的高低。
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心理疾病是指像精神分裂症那样的重度心理障碍。
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