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制定教学大纲中课程难点是指学员不易理解和掌握的培训内容。
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判断题
制定教学大纲中课程重点是指学员不易理解和掌握的培训内容。
判断题
制定教学大纲应遵循稳定性和时代性相结合的原则。
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课程设置中培训方法主要包括讲座、岗位练兵、示范操作、一事一训等。
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