单项选择题
综合实践活动中，老师引导学生设计了以社会旅游资源为主题的调查活动。调查过程中，有部分同学对某座古塔的建筑材料风格产生了兴趣。在引导学生完成报告后，老师又引导学生确定新主题一一“古塔的建筑材料风格与保护”.文段中，老师和学生课程实施的价值取向是（）。
A.相互适应取向
B.忠实取向
C.课程创生取向
D.实践取向
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单项选择题
山西省2022年启动普通高校招生考试综合改革，到2025年形成分类考试、综合评价、多元录取的模式。高考改革对（）的管理提出了挑战。
A.学科课程
B.分科课程
C.选修课程
D.校本课程 -
单项选择题
张老师是科学老师，这节课他将与同学们一起探究“声音的产生"。但是上课前，因为下过雨，学校花池里有几条蚯蚓，学生都在周围讨论。下课后，他表扬了同学们对自然界的好奇心与探索欲望。但遗憾的是，对蚯蚓的探索是在下学期的“动物环境"一课中，这节课不能提前讲。在张老师的认知中，课程应该是（）
A.学生的学习经验
B.学生的社会活动
C.预期的目标和学习效果
D.教学科目及其包含的知识 -
单项选择题
从课程的表现形式来看，某中学注重校园文化教室布置，体现了重视（）课程。
A.显性
B.隐性
C.校本
D.活动
