单项选择题
预防具有（），即能预见学生可能出现的错误，准确找出可能的原因，主动地、积极地采取有效的措施，防患于未然。
A.超前性
B.滞后性
C.选择性
D.判断性
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单项选择题
体育教学目标应采用（）来描述结果性目标和体验性目标，区分学习结果的层次性。
A.名词
B.行为动词
C.形容词
D.代词 -
单项选择题
中小学体育教学内容的（）主要是使学生掌握体育与健康的基本知识与技能。
A.重要性
B.基础性
C.特殊性
D.普遍性 -
单项选择题
对教师而言，课程即一种（）计划。
A.学习
B.考核
C.行动
D.锻炼
