单项选择题
全面推进基于（）的考试评价，强化考试评价与课程标准、教学的一致性，促进“教—学—评”有机衔接。
A.必备品格
B.核心素养
C.关键能力
D.正确价值观
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单项选择题
义务教育课程标准编制应依据学生从小学到初中在认知、情感、（）等方面发展方面的发展把握课程深度、广度的变化。
A.能力
B.社会性
C.实践
D.态度 -
单项选择题
义务教育课程注重幼小学段衔接，科学评估学前教育结束后健康、（）、社会、科学、艺术领域的发展水平。
A.能力
B.语言
C.信息
D.体育 -
单项选择题
义务教育应合理设计小学一至二年级课程，学习设计注重（）
A.活动化
B.游戏化
C.生活化
D.以上都是
