相关考题
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判断题
数学文化的“真”和“源”需要学生的质疑和思考。 -
多项选择题
与圆的认识相关的数学家有哪些？（）
A.徐光启
B.刘徽
C.祖冲之
D.杨辉 -
多项选择题
数学文化可以体现在数学课的哪些环节？（）
A.动手操作
B.课前预习
C.新课导入
D.小组讨论
