相关考题
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单项选择题
根据学生学习的心理过程，将教学分为“明了一联合一系统一方法”四个阶段的教育家是（）。
A.赫尔巴特
B.杜威
C.布鲁纳
D.夸美纽斯 -
单项选择题
（）是教师有效地传递信息，促使主体与客体相互作用以及发挥主体学习的积极性和主动性的重要因素。
A.教学环境
B.教学组织
C.教学内容
D.教学方法 -
问答题
许多小学老师认为，孩子在课堂上就应该老老实实、认认真真地听课，并把那些爱“插嘴”的孩子批评为不懂礼貌、不守规矩。 记者在一所小学听了一节公开课《邱少云》，当老师正讲在兴头上时，一名小男孩举起手提问：“老师，为什么蓝蓝的天上没有闪闪的星？为什么邱少云身上带着子弹、手榴弹而不爆炸呢？”老师一时语塞，碍于有人听课便严肃地说道：“书上一直就是这么写的，至于其他的下课再讨论吧。”小男孩只好怏怏地坐下，一节课也没再举手发言。在场的许多教育专家、教师都对该老师对这件事的处理表示异议。 ——摘自《某日报》 请结合所学的教学理论，谈谈您对这一事件的看法。
