幼儿教师在与幼儿沟通时应了解幼儿的性格特点，选择恰当的词语、句式、语气语调。强强是个内向型幼儿，当他把娃娃摔在地上时，教师应该说（）。

A.强强，你刚才把娃娃摔疼了，你给他揉揉吧!你再轻轻地对他说：对不起，以后不摔你了。
B.强强，你不应该把娃娃摔在地上，摔坏了，大家就不能玩了，下次可不能这样做了。
C.强强，你真是个坏孩子，把娃娃摔在地上!
D.强强，你敢把娃娃摔在地上？摔坏了，要你赔!