单项选择题
当学生原有认知结构中缺乏可用于同化新知识的适当的上位观念时，可设计一个（）。
A.比较性组织者
B.陈述性组织者
C.阐释性组织者
D.代入性组织者
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单项选择题
新的学习需要由原来满足某种需要的手段或工具转化而来，这种新学习需要的形成途径称为（）。
A.直接发生途径
B.间接转化途径
C.内部生成途径
D.外部产生途径 -
单项选择题
同一分析器在不同刺激物的作用下感受性发生变化的现象叫（）。
A.感觉适应
B.感觉后像
C.感觉对比
D.闪光融合现象 -
问答题
简述中学生性心理发展的特点。
