多项选择题
视障学生的逻辑思维能力主要存在的缺陷有（）等等。
A.缺乏以联系的观点看问题的意识
B.缺乏主动积极的求知欲望
C.缺乏深入钻研问题的意识
D.缺乏周密、系统的分析问题的意识
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多项选择题
聋校语文教师可以从以下（）个方面开发语文校本课程。
A.以乡土为资源，开展语文综合学习
B.以问题为基点，开展主题探究活动
C.以学生为主体，开展语文课堂活动
D.以教材为依托，开展语文实践活动 -
单项选择题
评价时段应为日常性、阶段性和总结性三种，以（）评价为主，总结性评价为参考。
A.阶段性
B.日常性和阶段性
C.总结性
D.日常性 -
单项选择题
动态评价这一方法可以用来鉴别（）的学生。
A.语言障碍
B.交往障碍
C.功能障碍
D.运动障碍
