单项选择题
（）由美国心理学家马斯洛于1943年在其出版的《人类动机理论》一书中提出。马斯洛将人的需要从低到高分为五级：生理需要、安全需要、尊重需要和自我实现需要。
A.公平理论
B.期望理论
C.需要层次理论
D.双因素理论
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“管理效果评价的模糊性”是（）的重要特点。
A.德育管理
B.总务管理
C.教学管理
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B.集体性原则
C.科学性原则
D.全面发展原则 -
单项选择题
学生自我管理的最终目标是（）。
A.实现学生的自我意识管理
B.加强班级团队建设
C.提高学生的管理能力
D.改善班级的纪律水平
