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学前儿童科学教育
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填空题
()的方法要在学前儿童获得大量感性经验的基础上进行。
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填空题
()是通过评价者与被评价者当面问答,来获取信息的一种评价方式。
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学前儿童科学素养主要包括:()、()和()的培养等三个方面。
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以认识冬季为主线,将科学教育中与之有关的内容(),这是采用以季节为主线选编内容的方式选编幼儿科学教育内容。
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