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单项选择题
研究者了解、理解和再现被研究者对事物所赋予的意义的真实程度，是定性分析中内部效度中的（）。
A.描述型效度
B.解释型效度
C.理论型效度
D.评价型效度 -
单项选择题
教育科学理论研究的主要功能不包括（）。
A.深化教育认识，揭示教育规律
B.完善和发展原有的教育理论体系并构建新理论
C.对研究成果进行逻辑证明
D.为新的科学理论假说应用于实践寻求操作程序 -
单项选择题
“比奈一西蒙智力测验量表”发表于（）。
A.1890年
B.1902年
C.1903年
D.1905年
