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判断题
学前儿童心理脆弱，纠正其错误时，不可用批评语。
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过渡语是教学环节中起过渡作用的话。巧妙的过渡语可起到自然勾连、上下贯通的作用，可以提示和引导幼儿从一个方面的学习顺利过渡到另一个方面的学习，可以将一节课的内容衔接成一个整体，给人以层次感、系统感。
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听与倾听是一回事，都只要用耳朵接收别人传达的信息即可。
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语速是指说话或朗读时每个音节的长短和音节之间连接的松紧，由音长决定。
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