单项选择题
设计问题促进学生对教材的学习,最适当的理由是()。
A.问題可以控制和引导学生的注意
B.问题可以起到复习旧知识的作用
C.问题可以活跃课堂气氛
D.问题可以对不认真的学生起惩戒作用
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单项选择题
在处理课堂问题行为时,人本主义采用()策略处理对教师教学产生不利影响的问题。
A.积极聆听
B.听我说
C.双赢
D.同感 -
单项选择题
心理学家埃里克森(Erik H Erikson)认为,青少年时期人格发展的主要任务是()。
A.自我体验
B.自我控制
C.自我评价
D.自我同一性 -
单项选择题
根据现代认知心理学的观点,下列陈述正确的是()。
A.技能相当于陈述性知识
B.技能与知识是迥然不同的两个概念
C.技能是知识的一种类型
D.技能是能力的表现,而知识不是
