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单项选择题
特殊儿童个体与社会之间的关系为（）
A.包含关系
B.单向关系
C.放射关系
D.从属关系 -
单项选择题
学前特珠儿童教育的直接效益不包括（）
A.有效预防学前特殊儿童第二降码的出现
B.有助于学前特殊儿童家长正确认识孩子的特殊需要
C.充分促进学前特殊儿童潜能的发展
D.帮助学前特殊儿童建立全面发展的基础 -
单项选择题
下列关于学前特殊儿童教育的说法，不正确的是（）
A.对具有特殊学习需要的个体施以有别于一般教学的教育方式
B.为不同发展需要的儿童创设有利于其潜能发展的教育计划
C.为各种在学前有障碍的儿童提供消除个体差异的教育
D.在早期为各种不同差异的儿童提供支持性教育环境
