相关考题
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单项选择题
认为“真理不是一种发现，而是一种发明”的学者是（）。
A.詹姆斯
B.皮尔士
C.杜威
D.尼采 -
单项选择题
哪位教育家认为“那些不应用哲学去思考问题的教育工作者必然是肤浅的”？（）
A.奈勒
B.杜威
C.布鲁姆
D.斯宾塞 -
多项选择题
教育目的确立的规范哲学的辩护方式包括（）。
A.形而上学的确立方式
B.自然主义的确立方式
C.科学实证的确立方式
D.实用主义的确立方式
