相关考题
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单项选择题
在儿童的几何思维水平的发展阶段中，处于描述（分析）阶段被认为是（）。
A.水平0
B.水平1
C.水平2
D.水平 -
单项选择题
在小学数学运算规则教学的规则的导入阶段中常见的策略有“情境导入”、“活动导入”和（）等。
A.练习导入
B.问题导入
C.经验导入
D.算理导入 -
单项选择题
下列不属于在建立概念阶段的主要教学策略的是（）。
A.多例比较策略
B.生活化策略
C.操作分类策略
D.表象过渡策略
