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单项选择题
大学生学习的特点不包括（）
A.智力发展达到高峰
B.学习探索性减弱
C.主导学习动机逐步明确
D.具有较强的自我调控能力 -
判断题
行为主义强调复杂学习环境和真实的学习任务。 -
判断题
“给学生打高分以鼓励学习行为”是正强化的典型案例。
