单项选择题
我对自己学习的定义是：任何时候我在图书馆里把书打开放在面前或桌子上，这时电视必须是关着的，而且没有任何干扰（）。
A.描述行为出现的外在条件，而非行为本身
B.描述行为出现的自身内在感受，而非外在具体行为
C.描述行为的意图，而非行为本身
D.描述行为的对象，而非行为本身
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单项选择题
我对自己过量进食的定义是：任何时候我吃的东西比我想要吃的量还大，或者任何时候我觉得自己吃得都胀起来了，或者觉得皮带太紧了（）。
A.描述行为的对象，而非行为本身
B.描述行为出现的外在条件，而非行为本身
C.描述行为的意图，而非行为本身
D.描述行为出现的自身内在感受，而非外在具体行为 -
单项选择题
我对自己发脾气的定义是：对我丈夫闹惰绪，向他大喊，走进卧室摔门，或者当他说出阻止我的话时对他说“闭嘴”（）。
A.描述行为的意图，而非行为本身
B.描述行为出现的自身内在感受，而非外在具体行为
C.描述行为出现的外在条件，而非行为本身
D.描述行为的对象，而非行为本身 -
单项选择题
某研究者在对儿童的上课离座行为进行观察记录时，利用周一上午第一节课的时间，每当儿童出现离座行为，就记做一次，共记录了5次，请问这种问题行为的观察记录方式是（）。
A.连续记录法
B.事件记录法
C.时间记录法
D.轶事记录法
