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单项选择题
麦奎尔认为，传媒效果有以下三个层次的内涵，下列哪项不是（）
A.媒介的“价值”（media value）
B.媒介的“效果”（media effects）
C.媒介的“效能”（media effectiveness）
D.媒介的“效力”（media power） -
判断题
大学生作为社会精英群体，在提升自己的媒介素养水平之外，还应该有意识地扮演启蒙者的角色，向社会公众强调媒介素养的重要性，有条件的话将自己习得的媒介素养知识和技能向社会公众传授。 -
判断题
媒介素养一般是指人们正确地建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息的选择、理解、质疑、评估的能力。
