多项选择题
案例分析题一位青年教师讲余光中的《乡愁》，先高声朗诵这首脍炙人口的诗，“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……”，话音未落，一位学生站起来说：“老师，一枚小小的邮票，哪能容得下那么多人？”老师不耐烦地说：“某某同学，你总喜欢这样钻牛角尖，学习成绩怎么好得了？”学生脸涨得通红，自尊心受到打击，欲言又止……
该案例给我们启示是（）。
A.老师应当鼓励学生充分发表自己的看法和见解，同时，认真倾听学生的发言
B.教师要转变自身的角色，做学生学习的引导者和帮助者
C.在鼓励学生发言的同时，要引导学生认真思考，真正结合教材发表自己的不同意见
D.要把学生的发言当成鲜活的课程资源，做到课堂教学动态生成与预设的有机统一
E.要尊重学生的想法，意识到学生是发展中的人
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多项选择题
以下对该老师的做法说法正确的是（）。
A.该老师的做法违背了教师主导与学生主体性相结合原则
B.该老师的做法违背了启发性教学原则
C.该老师的做法违背了“以人为本”的学生观
D.尽管该老师做法有所不妥，但毕竟是新老师，可以理解也可以原谅
E.教师对待提出质疑的学生的态度，严重挫伤了该学生的学习积极性和创新思维 -
多项选择题
黄老师的行为自觉贯彻了哪些德育原则（）
A.疏导性原则
B.因材施教原则
C.教育影响的一致性与连贯性原则
D.长善救失原则
E.集体教育与个别教育相结合的原则 -
多项选择题
下列关于两位老师的做法，说法正确的是（）。
A.纪老师的做法体现了行为主义的观点，黄老师的做法体现了人本主义的观点
B.纪老师和黄老师的出发点都是为了学生好，他们都体现了爱岗敬业的道德品质
C.纪老师的做法，侵犯了学生的隐私权、身心健康权和财产权
D.黄老师的做法比纪老师更具有科学性，证明黄老师教育理论知识丰厚
E.纪老师在得知杨同学的家长将其送去工作后，没有及时制止，违背了《教师法》
