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单项选择题
帮助小学生认识自己、认识他人、认识环境以及认识自己与环境的关系是（）指导的任务。
A.心理健康
B.生理健康
C.品德
D.学习 -
单项选择题
为了保进学生良好行为的发展，以小红花、自制卡等工具来强化学生的良好行为的教育方法称为（）。
A.赞许法
B.表扬法
C.代币法
D.奖赏法 -
单项选择题
班主任要把（）当作头等大事来抓。
A.品德指导
B.学习指导
C.安全与法规指导
D.健康指导
