相关考题
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多项选择题
通过间接故事法研究幼儿分享观念的结果表明（）。
A.幼儿时期对物品的分配上，均分观念已占主导地位
B.供分享物品的多少影响幼儿的分享水平
C.享物品的性质和用途不同时，幼儿的分享反应也不同
D.不同性别的幼儿其分享观念的发展相同 -
多项选择题
幼儿掌握概念的三种水平主要包括（）。
A.动作概括水平
B.形象概括水平
C.表象概括水平
D.本质抽象概括水平 -
多项选择题
伊扎德认为，面部表情是通过（）联络机制而实现的。
A.机体内反馈机制的联络
B.人际知觉（人与人之间的知觉）过程的社会性联络
C.机体外反馈机制的联络
D.人际感觉（人与人之间的感觉）过程的社会性联络
