相关考题
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判断题
学前特殊儿童教育课程是指为具有特殊教育需要的学前儿童提供学科知识的总体规划。 -
多项选择题
智力障碍学前儿童保教的基本原则有（）。
A.早期干预原则
B.个性化原则
C.小步子原则
D.融合教育原则 -
多项选择题
美国智力障碍者协会（AAMR）在对智力障碍定义修订的第九版中，提出了按个体所需要的支持程度的分类是（）。
A.间歇的
B.有限的
C.广泛的
D.全面的
