多项选择题
初中生自我教育能力的培养可以从（）等几方面着手进行。
A、客观评价引导正确自我认识
B、平等尊重引导自我监督
C、促进全面认识，完善理想自我
D、鼓励交往促进自我意识
E、充分尊重，健全自主管理
点击查看答案
相关考题
-
多项选择题
自我意识是一个多层次的复杂动态系统，下面（）属于自我意识的内部结构。
A、自我认识
B、自我体验
C、自我监控
D、自我表现
E、自我教育 -
单项选择题
（）能力发展的最终结果将导致高中生更好地实现自我监控和自我完善，是有目的地进行自我教育的前提。
A、自我控制
B、自我表现
C、自我体验
D、自我评价 -
问答题
简述道德情感的作用。
