作品的调式是（）。相关考题
-
单项选择题
音乐教学目标的设计应体现三个维度的整合及有机联系，（）的正确导向，（）的教学体现，同时应明确（）的目标达成。
A.情感态度价值观，过程与方法，知识与技能
B.过程与方法，知识与技能，情感态度价值观
C.情感态度价值观，知识与技能，过程与方法
D.知识与技能，过程与方法，情感态度价值观 -
单项选择题
#F大调和＃f小调属于（）。
A.近关系调
B.等调
C.平行大小调
D.同主音大小调 -
单项选择题
该作品属于（）。
A.陕北信天游
B.青海花儿
C.上西山曲
D.江西采茶戏
