单项选择题
下列哪项有助于提高新旧知识之间的可辨别性（）
A.当原有的知识不稳定和不清晰时，采用过度学习的方法
B.当原有知识本身已很稳定和清晰时，采用一个比较性“组织者”
C.实际呈现比较性组织者
D.形成一种比较新旧知识的心向
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单项选择题
奥苏伯尔系统地研究了（）对学习和迁移的影响，认为不受（）影响的学习是不存在的。
A.教材的知识结构，前后两个课题在刺激和反应方面的相似程度
B.学生的认知结构，学习者原有认知结构
C.教材的知识结构，学习者原有认知结构
D.学生的认知结构，前后两个课题在刺激和反应方面的相似程度 -
单项选择题
传统的迁移理论所讨论的迁移是（）种学习活动之间的迁移。
A.2
B.3
C.4
D.5 -
单项选择题
鲁宾斯坦提出的学习迁移理论叫（）
A.概括化理论
B.分析概括说
C.关系转换说
D.学习定势说
