单项选择题
在打击乐器的演奏过程中，运用节奏、音色、速度、力度的变化设计配器方案并进行表现的活动能发展幼儿的（）
A.乐器操作能力
B.随乐能力
C.合作协调能力
D.创造性表现能力
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单项选择题
教师有意识地为幼儿提供秩序良好的活动环境、活动组织形式、活动方法和活动内容可以满足幼儿（）
A.探究的需要
B.对秩序的需要
C.参与的需要
D.被接纳的需要 -
单项选择题
用形状和色彩表示配器方案的总谱是（）
A.标准总谱
B.通用总谱
C.图形总谱
D.动作总谱 -
单项选择题
对于具有较多形象或情节描写性的打击乐作品来说，较适合的导入方法是（）
A.总谱创编导入法
B.音乐欣赏导入法
C.故事导入法
D.韵律活动导入法
