单项选择题
小华的个别化教育计划中所拟订的学期目标有一项为「在60秒内，能正确唸出70个字」。这是采用下列哪一种评量的标准（）
A.达成的频率
B.达成的速度
C.达成的正确性
D.达成的精熟度
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单项选择题
下列哪一项不属于学前视觉障碍学生学习点字阅读的先备技能（）
A.视觉功能
B.点字技能
C.感觉－动作
D.感觉敏锐度 -
单项选择题
小清是小学五年级认知功能严重缺损的学生，部分时间到普通班上课，普通班的丁老师安排二位同学提醒小清需注意的事项，并用图片、微笑和其他非语言方式与他沟通。丁老师采用的是下列哪一种策略（）
A.交互教学
B.角色扮演
C.合作学习
D.自然支援 -
单项选择题
大明是就读中学普通班的身心障碍学生，常因冲动而与班上同学发生摩擦。下列哪一项是改善大明社会互动行为较为适当的做法（）甲.将情绪管理策略融入大明班上的社会领域课程进行教学乙.每当大明与同学发生冲突时，请大明到辅导室接受辅导丙.特殊教育与普通教育教师合作设计大明的行为处理方案丁.每当大明与同学发生冲突时，联络特殊教育教师入班处理
A.甲乙
B.甲丙
C.乙丁
D.丙丁
