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单项选择题
从生态系统理论的视角看，学前特殊儿童与周围环境的关系是（）。
A.互动建构
B.被动的刺激反应
C.与环境无关
D.完全自主发展 -
单项选择题
敏感期和关键的理论观点说明（）。
A.儿童的大脑生下来就发育好了
B.大脑的发育与经验无关
C.儿童的大脑结构具有可塑性
D.大脑的发育与环境无关 -
单项选择题
学前特殊教育属于（）。
A.特殊教育
B.文化教育
C.学前教育
D.学前教育与特殊教育的交集
