单项选择题
信息技术与课程整合的应用中应该兼顾各种理论的合理部分，依据教学对象、课程特点、教学媒体等的特点灵活地运用理论指导实践，体现了（）的原则
A.运用先进教育理论指导课程整合的实践
B.结合学科特点构建教学模式
C.根据教学对象选择整合策略
D.个别化学习与协作学习的和谐统一
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单项选择题
在课件开发过程中，（）是教师教学经验和教师个性化教学的体现，也是教学思想最直接和具体的表现。
A.教学设计
B.教学方法
C.教学目标
D.教学互动 -
单项选择题
在封闭式、以知识为中心的课程整合阶段，信息技术最基本的应用是起（）工具的作用。
A.交流工具
B.辅导工具
C.演示工具
D.知识构建工具 -
单项选择题
全方位的课程整合阶段，以（）为核心的教学目标将成为教学改革的主体。
A.效率
B.应用
C.协作
D.能力
