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儿童的发展除了受生理结构机能的限制外,更重要的是受到社会生活环境的制约。 -
判断题
个体的能力和行为方式是遵循生物程序发展成熟的结果。 -
多项选择题
学前特殊教育的目的包括()。
A.初步的集体生活能力培养
B.学习习惯的培养
C.缺陷补偿训练
D.文化知识的学习
