填空题
课程目标（）设计。课程标准在“总目标”之下，按1～2年级、3～4年级、5～6年级、7～9年级四个学段，分别提出“学段目标与内容”，体现语文课程的（）和（）。各个学段（），（），最终全面达成总目标。
【参考答案】
九年一贯整体；整体性；阶段性；相互联系；螺旋上升
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填空题
九年一贯整体；整体性；阶段性；相互联系；螺旋上升
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