判断题
培训中可以多用些“夸张”的词语,以增强授课的感染力。
错误
判断题 能用短语,就尽量不用句子;能用短句,就尽量不用长句;能用句子,就尽量不用段落。
判断题 一般人在接受信息时不仅判断信息本身,而且判断发讯人,信息发源的层次越高,便越倾向于接受。
判断题 培训沟通中的情绪所涵盖的只是精神层面,其所影响的也是个人感受的问题而已。