判断题 按出声、不出声分，阅读方式有朗读和默读。

判断题 由于语文教材的特点和小学生的特点，小学语文思想教育是一次完成的。

判断题 教学的对象是人，学生是有思想、有个性的，因此，教师设计的教案，在课堂教学中不可能不根据发生的情况进行调整。