单项选择题
A.“我们现在进行的心肺复苏步骤是……”
B.“我们过去抢教过这样的者,都很成功。”
C.“请您先离开抢救现场,谢谢。”
D.“请您别哭,不要吵着其他病人。”
E.“别怕,医生可以救活她。”
单项选择题 六床的患者在输液,该换药液时护士甲正忙于给另一位患者换药,匆忙中大声对护士乙喊道:”快!六床马上完了。”话音刚落,六床的患者十分反感地说:“谁快完了,你会不会说人话?”护士甲立即反驳道:“我说的是药液输完了,你怎么那么多心?”。为此两人争执起来。为了避免护患矛盾的发生最恰当的沟通交流方式是()。
单项选择题 六床的患者在输液,该换药液时护士甲正忙于给另一位患者换药,匆忙中大声对护士乙喊道:”快!六床马上完了。”话音刚落,六床的患者十分反感地说:“谁快完了,你会不会说人话?”护士甲立即反驳道:“我说的是药液输完了,你怎么那么多心?”。为此两人争执起来。在此护沟通的案例中,护士语言交流的不当之处主要在于()。
单项选择题 患者女,72岁,退休教师。因冠心病住院治疗,住院后和护士相处很融洽。在住院的第三天刚参加工作一年的张护士为其进行静脉输液时,穿刺三次都没有成功,患者家属非常气愤,并和该护士产生了语音冲突。在这件事中,影响护士和患者家属沟通的主要因素为()。