多项选择题 中小学数学教育中培养学生的数感，目的就在于使学生（）。

多项选择题 统计活动的全过程是提出问题、（）作出决策，进行交流，评价与改进等。

多项选择题 “有价值的数学”应包括基本的数的概念与运算，空间与图形的初步知识，与（）有关的统计与概率初步知识等等。