判断题
迪尔凯姆主张:“当我们试图解释一种社会现象时,必须分别研究产生该现象的原因和它所具有的功能。”
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判断题 规模较小的学校的教师压力感和职业倦怠感较小。
判断题 互动论经常集中研究日常生活情景中的面对面式的互动。
判断题 布迪厄认为,努力型学科更多地为来自社会空间中支配区域的学生提供机会。