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学生的心理发展与教育

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单项选择题

儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性,能进行简单的逻辑推演,克服了思维的自我中心性,思维活动仍局限于具体的事物及日常经验,缺乏抽象性,这在皮亚杰儿童认知发展阶段中是属于()。

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

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单项选择题 青年期的自我意识发展表现为()。

问答题 论述维果斯基的心理发展观及其教育意义。

判断题 同一儿童能演算较抽象的数学题,但在理解历史事件时却不能离开具体的形象。这是儿童思维发展不平衡的表现。

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