问答题 试分析“不同结构化程度的教育活动组成的连续体”的涵义及对课程和教育活动设计和实施的启示。

问答题 试分析课程编制目标模式的特点及其对幼儿园课程编制的影响。

问答题 试述维果茨基的最近发展区理论对幼儿园课程设计和实施的启示。