单项选择题 根据皮亚杰的道德发展阶段论，（）的儿童对行为的判断只要根据客观结果，而不考虑主观动机。

单项选择题 一定社会调整个人与个人、个人与社会之间关系的行为规范的总和是（）。

单项选择题 调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（）