判断题
管理和领导是内涵与外延都一样的两个概念。
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判断题 教学工作是学校教育目标得以实现的基本途径。
判断题 科学理论是学校规章制度制订的出发点和归宿。
判断题 学校管理是科学,又是艺术,是科学与艺术的统一。