判断题
个别化家庭服务计划以家庭为中心,充分利用家庭的自然环境,为特殊幼儿的干预创造机会。
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判断题 个别化教育计划制定的参会人员包括特殊学生的父母、特殊学生、普通教育教师、特殊教育教师其他参与者。
判断题 超常儿童的教育要注重培养其独立学习能力和研究能力。
判断题 超常儿童的教育需要改革招生考试制度,允许其提前上学,升级和跳级。