判断题 能力的大小会影响到掌握知识的快慢和技能的高低。

判断题 干扰说理论认为,遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱以至最后消退的结果。

判断题 “一题多解”、“一物多用”属于聚合思维。