问答题
该实验的自变量、因变量、无关变量分别是什么?
1.自变量:幼儿阅读时的背景噪音 2.因变量:幼儿阅读效果 3.无关变量:教师基本水平、教材内容、设备条件
问答题 该实验的研究假设应怎样表述?
问答题 如果采用取样观察法研究儿童在园的攻击性行为,你认为选择时间取样观察法还是事件取样观察法合适,为什么?
问答题 论述学前教育行动研究的优点。