填空题
()是教材评估工作的目标,也是教材评估的两个基本要求。
追求高信度和高效度
填空题 教学计划与()是教材编写的直接依据。
填空题 ()把第二语言的目标设定为培养学生运用目的语进行交际的能力。
填空题 课堂教学的口头表达训练中,应以()为中心。