多项选择题 ‍练习题的设计要有新意，方法形式要灵活多样，只要有利于学生（），怎么有利就怎么做，但必须当堂完成练习。

单项选择题 计算9+5，把5分成1和4，9和1相加得到10，10加4得14，这个过程采用的是（）。

单项选择题 ‍（）的出现标志着十进制计数法从整数扩展到了分数，使分数与整数在形式上获得了统一。