单项选择题
陶行知的“生活即教育理论”的核心观点是()
A.生活即教育 B.社会即学校 C.教学做合一
填空题 课程资源的开发是课程开发主体认识课程资源系统、利用课程资源为课程实施办事的过程,具体包括()、筛选、培植、建设四个步骤。
填空题 一般说来,()课程资源是学校课程资源建设的基础和重点,是学校课程实施质量的首要保证。
多项选择题 教师成为研究者的制约因素包括()